Wie läuft Lerntherapie ab?

Die Lerntherapie orientiert sich am Lern-Entwicklungsstand des Kindes und bietet:

ein Erstgespräch zum Kennenlernen
ein Anamnesegespräch (zur Entwicklung)
eine ausführliche und umfassende Diagnostik
ein individuelles Förderkonzept wird erstellt
die Förderung der verschiedenen Entwicklungsbereiche, die für den Erwerb der Schriftsprache / des Rechnens erforderlich sind
gezielte, individuelle Förderung des Lesens, Schreibens und Rechnens unter Einbeziehung verschiedenster Lernmethoden und Förderkonzepte
das ressourcenorientierte Vorgehen (was kann das Kind schon?) ersetzt eine defizitäre Vorgehensweise
begleitende, lösungsorientierte Elterngespräche
die Einbeziehung des schulischen Lernumfeldes / Lehrergespräche / Kooperation mit der Schule
der interdisziplinäre Austausch mit allen Beteiligten